Unkategorisiert Archive - HLW Braunau

VERLEIHUNG MINT-GÜTESIEGEL AN HLW BRAUNAU

redakteur1 — Tue, 16 Jun 2026 09:22:28 +0000

Am Mittwoch, 20. Mai erfolgte im Haus der Industrie in Wien die Verleihung des MINT-Gütesiegels 2026–2029 im Rahmen der MINT-Jubiläumsgala für zehn Jahre MINT-Gütesiegel durch den Bundesminister für Bildung Christoph Wiederkehr in Kooperation mit der Industriellenvereinigung.

MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Mit dem gleichnamigen Gütesiegel werden Bildungseinrichtungen ausgezeichnet, die sich innovativen Methoden und begeistertem Lernen in diesen Bereichen verschrieben haben.

Genetik und digital Tools

Auf vielen dieser Gebiete, vor allem in den Naturwissenschaften, fanden an der HLW Braunau in den letzten Jahren Projekte und Workshops statt, welche jungen Menschen Freude an der Wissenschaft vermitteln sollten und welche den Fokus auf MINT-Fächer legten. Von Genetik-Workshops im Rahmen der Health Academy, über digitale Tools in der Digi-Design-Academy bis hin zur neuen Fachschulvertiefung „Body & Mental Health“, bot die HLW auch vor der Verleihung des Zertifikates eine bunte Mischung an MINT-Themen an. Die nun erfolgte Auszeichnung mit dem Gütesiegel war somit eine Fortsetzung dieser Ausrichtung und wird auch in Zukunft interessante Projekte und Ideen an die HLW Braunau bringen.

Zukunftsmusik

Von Coding-Workshops über Mental Health-Days bis hin zu KI-Themen sind jede Menge Aktivitäten geplant, um in drei Jahren eine Rezertifizierung zu sichern. Wichtig ist dem MINT-Team der HLW Braunau, der jungen Generation eine gewisse Affinität zur Wissenschaft mit auf den Weg zu geben. Dabei Teil des MINT-Netzwerkes zu sein, gibt Rückenwind, über den Lehrplan hinaus Akzente zu setzen, welche Schüler*innen begeistern und den Zugang zu den Wissenschaften erleichtern.

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Brauereibesichtigung Altheim

redakteur2 — Mon, 01 Jun 2026 07:08:57 +0000

Braukultur hautnah: Lehrausgang der 2CHL und 2DHL nach Altheim

BRAUNAU/ALTHEIM. Im Rahmen des Unterrichts in Küchen- und Restaurantmanagement unternahmen die Schüler*innen der 2CHL und 2DHL einen spannenden Lehrausgang zu den Privatbrauereien Raschhofer und Wurmhöringer in Altheim.

Da sich beide Betriebe in unmittelbarer Nähe zueinander befinden, bot sich die ideale Gelegenheit, zwei unterschiedliche Brauereien näher kennenzulernen.

Die Führungen bei Raschhofer und Wurmhöringer gewährten interessante Einblicke in die Bierherstellung sowie in die regionale Braukultur. Schnell wurde klar, dass hinter einem Glas Bier weit mehr steckt als nur Hopfen und Malz. Die Schüler*innen erhielten einen umfassenden Überblick über den gesamten Brauprozess und konnten die im Unterricht behandelten Inhalte direkt mit der Praxis verknüpfen.

Den gelungenen Abschluss des Lehrausgangs bildete eine gemeinsame Stärkung in der Gaststube des Braugasthofes Wurmhöringer.

Praxisnaher Unterricht außerhalb des Klassenzimmers

Der Ausflug zeigte eindrucksvoll, wie Unterrichtsinhalte auch außerhalb des Klassenzimmers anschaulich vermittelt werden können. Durch den Brauereibesuch erweiterten die Schüler*innen ihr Wissen und gewannen zugleich wertvolle Einblicke in regionale Wirtschaftsbetriebe.

Ein herzliches Dankeschön gilt der Privatbrauerei Raschhofer sowie der Privatbrauerei Wurmhöringer für die Gastfreundschaft!

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Zu Besuch am Tau-Kolleg

redakteur2 — Tue, 05 May 2026 07:01:18 +0000

Ein super organisierter und eindrucksvoller Tag für die Fachschülerinnen der HLW Braunau an der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege, dem Tau-Kolleg in Braunau. Die einzelnen Stationen wie Blutabnahme, Wundversorgung, Reanimation etc. gaben den Schüler:innen einen guten Einblick in die Bereiche der Pflege. Die Schnitzeljagd durch das Tau-Kolleg war der krönenden Abschluss. Danke für den erlebnisreichen Tag!

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Babyfit an der HLW – Schülerinnen übernehmen Verantwortung

redakteur1 — Tue, 28 Apr 2026 07:15:22 +0000

Praxisnah, kreativ und mit viel Engagement: Erfolgreiche Babysitter-Ausbildung an der HLW Braunau.

An der HLW wurde kürzlich der „Babyfit“-Kurs erfolgreich direkt an der Schule durchgeführt. Unter der Leitung von Julia Liedl, die eigens die Ausbildung zur Lehrbeauftragten für Babyfit absolviert hat, konnten die Schüler*innen wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Babys und Kleinkindern sammeln.

Der Kurs zeichnete sich besonders durch seine Praxisnähe aus. Neben theoretischen Grundlagen stand vor allem das aktive Ausprobieren im Mittelpunkt. So hatten die Teilnehmer*innen die Gelegenheit, verschiedene Babybreie zu verkosten, um ein besseres Verständnis für die Ernährung von Säuglingen zu entwickeln.

Ein zentraler Bestandteil der Ausbildung war das Arbeiten mit Babyattrappen. Dabei wurde intensiv geübt, wie man ein Baby richtig hält, pflegt und wickelt. Diese realitätsnahen Übungen halfen den Schülerinnen, Sicherheit und Routine im Umgang mit Babys zu gewinnen.

Auch wichtige rechtliche Grundlagen wurden behandelt. Die Teilnehmer*innen setzten sich mit den Rechten und Pflichten als Babysitter*in auseinander und lernten, welche Verantwortung mit dieser Aufgabe verbunden ist.

Darüber hinaus war Kreativität gefragt: In Gruppen wurden Spiele und Beschäftigungsmöglichkeiten entwickelt und ausprobiert. Ziel war es, Kinder altersgerecht zu fördern und sinnvoll zu beschäftigen – mit einfachen Ideen und viel Einfühlungsvermögen.

Der Babyfit-Kurs an der HLW zeigt, wie vielseitig und lehrreich die Arbeit mit Kindern ist. Neben fachlichem Wissen wurden auch soziale Kompetenzen wie Verantwortungsbewusstsein, Geduld und Empathie gestärkt.

Dank der motivierten Teilnahme der Schüler*innen war der Kurs ein voller Erfolg – und eine wertvolle Vorbereitung auf zukünftige Aufgaben in der Kinderbetreuung.

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Blick ins Berufsleben – Gespräch mit Amazon Manager

redakteur2 — Fri, 11 Jul 2025 06:46:42 +0000

In der letzten Schulwoche hatten wir, als Vertiefungsklasse Digi-Design der HLW Braunau, die Gelegenheit, Video-Gespräche mit erfahrenen Personen aus der IT-Arbeitswelt zu führen.

Herr Hans-Jürgen Schulze Tast, der bei Amazon Web Services als Senior Enterprise Support Manager tätig ist, nahm sich Zeit, um uns von seinem beruflichen Werdegang und seinem Arbeitsalltag zu berichten.

Zu Beginn stellte sich Herr Schulze Tast vor und gab uns einen Einblick in sein Arbeitsumfeld sowie in die Aufgaben, die er täglich zu bewältigen hat.

Nachdem die Grundlagen geklärt waren, begann aus unserer Sicht der spannendste Teil des Gesprächs. Bereits einige Tage zuvor hatten wir uns intensiv mit der Karriere und den Aufgaben eines Enterprise Support Managers auseinandergesetzt und dabei einige Fragen vorbereitet – zum Beispiel:

„Wie erheben Sie Kennzahlen, um besser auf Ihre Kunden eingehen zu können?“

Diese und viele weitere Fragen beantwortete Herr Schulze Tast stets freundlich und aufmerksam. Auch Zwischenfragen nahm er geduldig auf und beantwortete sie ausführlich.

Das zweite Gespräch wurde mit Frau Caroline Pasadu-Billstein geführt. Sie ist Ops Internal Communications Managerin bei Amazon. Auch von ihr erhielten wir sehr interessante Einblicke in ihren Berufsalltag.

Wir, die Klasse 1a der HLW Braunau, möchten uns an dieser Stelle nochmals herzlich bei unseren Referenten für Ihre Zeit bedanken. Ein besonderer Dank gilt auch unserer Lehrerin Frau Ingrid Schöllbauer für die Organisation dieser interessanten Gespräche.

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HIER UND DORT, KRITISCH BEÄUGT

redakteur2 — Tue, 08 Apr 2025 08:11:03 +0000

Workshop mit Omar Khir Alanam

Am Freitag, 21. März 2025, fand an der HLW Braunau ein besonderer Workshop zum Thema Rassismus statt. Organisiert wurde die Veranstaltung von Frau Seidl. Zu Gast war der syrisch-österreichische Autor und Poetry-Slammer Omar Khir Alanam, der mit seiner offenen Art und seinen persönlichen Geschichten für einen tiefen Einblick in die Themen Flucht, Identität und Rassismus sorgte.

Der Workshop begann für die 1AHL mit einem ungewöhnlichen Einstieg: einem Hangman-Spiel, bei dem die Schüler*innen erraten sollten, woher Omar stammt. Nachdem verschiedene Länder genannt wurden – Syrien, Libanon, Irak – stellte sich die überraschende Lösung heraus: Bauch. Diese humorvolle, aber tiefgründige Antwort verdeutlichte gleich zu Beginn, wie komplex und individuell Identität ist – und dass Herkunft oft mehr ist als nur ein geografischer Ort.

Im weiteren Verlauf des Workshops erzählte Omar auf berührende Weise Geschichten von seiner Flucht aus Syrien und seinem Ankommen in Österreich. Er sprach von Verlust, Hoffnung, Unsicherheit – aber auch von neuen Chancen und Begegnungen. Seine Erzählweise war lebendig, voller Emotionen, aber auch mit einer Prise Humor.

Besonders eindrücklich war ein Praxisbeispiel, das im Workshop gemeinsam durchgespielt wurde: eine Bus-Szene mit vier Rollen. – Eine Person wird rassistisch angefeindet, eine andere greift ein, eine beobachtet schweigend und eine verhält sich aggressiv gegenüber einer/m Migrantin/Migranten. Die Schüler*innen wurden eingeladen, in die Rollen zu schlüpfen und sich mit den Perspektiven auseinanderzusetzen.

Die offene Atmosphäre ermöglichte es allen Teilnehmer*innen, Fragen zu stellen und sich mit eigenen Gedanken und Erfahrungen einzubringen. Omar begegnete jedem Beitrag mit Respekt und Aufmerksamkeit – was von den Schüler*innen sehr geschätzt wurde.

Eine Schülerin der 1A sagt über ihn: „Am meisten bewundere ich, dass er trotz allem, was er im Leben durchgemacht hat, eine unglaublich positive Person ist. Er schafft es, den Menschen um sich herum beizubringen, die kleinen Dinge im Leben zu schätzen, die eigentlich so wertvoll sind. Und der Satz, den ich noch lange in Erinnerung behalten werde, ist – Bukra Ahla.“ Dies ist arabisch und bedeutet so viel wie: Morgen ist schöner!

Zum Abschluss gab Omar den Jugendlichen mit auf den Weg, dass Zivilcourage, Empathie und das Aufbrechen von Vorurteilen wichtige Schritte im Kampf gegen Rassismus sind – und dass jede*r Einzelne*r dazu beitragen kann, die Welt ein bisschen besser zu machen.

„Ich fand den Workshop äußerst informativ und interessant. Besonders die Geschichte über seine Flucht war spannend“, berichtet ein Schüler der 1AHL abschließend über Omar Khir Alanams Vortrag.

Wir bedanken uns ganz besonders beim Elternverein, der die Durchführung des Workshops durch seine großzügige finanzielle Unterstützung ermöglicht hat!

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Fotoworkshop

redakteur2 — Mon, 31 Mar 2025 08:11:04 +0000

Im Rahmen der Vertiefung DIGI-Design absolvierten die Schülerinnen der 2AHL einen ganztägigen Fotoworkshop mit dem Fotografen Kurt Salhofer. Kurt Salhofer ist selbständiger, international tätiger Fotograf und hat u.a. für Vogue, Chanel und Lagerfeld gearbeitet. Das Portrait stand beim Workshop im Mittelpunkt. Wie man mit unterschiedlichen Kameraeinstellungen und Fotoeffekten verschiedene Stimmungen erzeugen und Personen im wahrsten Sinn des Wortes in unterschiedlichem Licht erscheinen lassen kann, stand dabei im Mittelpunkt. Die Schülerinnen lernten dadurch auch die eine oder andere neue Facette ihrer eigenen Persönlichkeit kennen. Neben wertvollen Tipps zur fotografischen Praxis und Bildbearbeitung erhielten die Schülerinnen auch Einblick in den Berufsalltag eines Profifotografen. Seine Schilderungen aus der Welt des Modelbusiness und der Mode gewährten den Schülerinnen zudem wertvolle Einsichten abseits glamouröser Fotostrecken. Wir danken dem OeAD (Agentur für Bildung und Internationalisierung) und dem Absolventenverein der HLW Braunau sehr herzlich für die finanzielle Unterstützung!

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CAREER DAY AN DER HLW BRAUNAU

redakteur2 — Mon, 10 Mar 2025 10:50:57 +0000

Beim „Career Day“ an der HLW Braunau am Donnerstag, 27. Februar präsentierten sich Unternehmen und Organisationen aus verschiedensten Bereichen den Schüler*innen der 4. und 5. Jahrgänge. Diese konnten wertvolle Einblicke in vielfältige Berufsfelder und berufliche Ausbildungsmöglichkeiten gewinnen, Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern knüpfen und sich über Au Pair, Arbeiten im Ausland und Praktika informieren.

Von Industriebetrieben und Banken über Steuerberater bis zu Gesundheits- und Tourismusbetrieben reichte die Bandbreite der Aussteller*innen. Auch die Polizei war vertreten. Die Vielfalt der geladenen Unternehmen spiegelt das breite Spektrum an beruflichen Möglichkeiten wider, das den Absolvent*innen der HLW offen steht. Teilweise waren es auch HLW-Absolvent*innen, die ihre Betriebe präsentierten. Das und der anschließende Business Lunch trugen u.a. zur netten Atmosphäre der Veranstaltung bei.

Diese Veranstaltung einschließlich Business Lunch wurde von der 3BHL im Rahmen des Unterrichtsgegenstandes „Unternehmens- und Dienstleistungsmanagement“ organisiert und abgewickelt.

„Ich bin sehr beeindruckt vom Interesse der Schüler*innen“, sagten viele Aussteller, so auch Mag. Michael Kinast, Partner von „Simson & Partner Steuerberatung“ in Mattighofen.

Die vielen positiven Rückmeldungen der Unternehmen und Schüler*innen zeigen, dass dieses Event eine wichtige Plattform für den Übergang von der Schule in die Berufswelt darstellte. Es ist geplant, dass der „Career Day“ auch in den kommenden Jahren ein fester Bestandteil des Schulkalenders bleibt.

Link zum Filmbericht:

https://www.abimagotv.com/career-day-an-der-hlw-braunau-2025/

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HLW BRAUNAU: INNOVATIV UND ZUKUNFTSORIENTIERT

redakteur2 — Tue, 25 Feb 2025 09:16:29 +0000

HLW BRAUNAU: INNOVATIV UND ZUKUNFTSORIENTIERT

BRAUNAU. Die HLW Braunau ist seit kurzem Vegucation-Partnerschule der „Veganen Gesellschaft Österreich“. Erstmals wird es an der HLW Braunau ab dem Schuljahr 2024/25 möglich sein, dass Schüler*innen das Zertifikat zur vegan-vegetarische Fachkraft im Rahmen des Küchenmanagement- und Ernährung- und Lebensmitteltechnikunterrichtes erwerben. Ziel ist es, das Interesse der Schüler*innen für dieses neue, aufstrebende Berufsfeld zu fördern, das stark nachgefragt wird. Die Entwicklung von Einsicht, Offenheit und Verständnis von Ideen und Trends der pflanzlichen Küche sowie die Zubereitung von kreativen, geschmackvollen, ausgewogenen pflanzlichen Gerichten mit dem Fokus auf Gesundheit, Nachhaltigkeit und Ethik stehen im Vordergrund.

Zusatzqualifikation „Vegan-vegetarische Fachkraft“

„Es geht bei dieser Ausbildung nicht um die Bekehrung zum Veganismus, sondern vielmehr darum, die jungen Menschen für gesunde Ernährung zu sensibilisieren“, erklärt Fachvorständin OSR FOL Dipl.-Päd. Elfriede Maier.

Unterschiedlichste Themen von artgerechter Tierhaltung über Klimaerwärmung, Nachhaltigkeit bis hin zu ethischen und gesundheitsrelevanten Aspekten der vegan-vegetarischen Ernährung werden im Unterricht behandelt.

Die Ausbildung ist in Theorie und Praxis aufgeteilt, wobei die Küche im Vordergrund steht. Sie dreht sich um das Kennenlernen von pflanzlichen Alternativen zu Fleisch, Fisch, Milch und Eiern. Mit der Zertifikatsprüfung zur vegan-vegetarischen Fachkraft am Anfang des 3. Jahrgangs stellen die Schüler*innen neben einer schriftlichen und mündlichen Prüfung ihr Können bei einer praktischen Prüfung unter Beweis. Diese Prüfung kann auf freiwilliger Basis abgelegt werden. Dafür ausgebildete Kolleg*innen der HLW Braunau vermitteln am Schulstandort alles, was für die Zusatzqualifikation nötig ist.

Zukunftsmusik: JungPatisserièr*e

Die HLW Braunau bietet außerdem voraussichtlich ab dem Schuljahr 2025/26 die Möglichkeit, das Zusatzzertifikat zur Jungpatissière bzw. zum Jungpatissier zu erlangen.

Praxisorientierte Inhalte zum Thema Torten, Kuchen, warmen und kalten Desserts, Form-, Dekotechniken mit Schokolade, Eiweiß, Zucker, Marzipan und dem originellen Anrichten und Präsentieren von Desserts fördern das Interesse für die süße und kreative Mehlspeisenkunst.

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BODY & MENTAL HEALTH: INNOVATIVES BILDUNGSANGEBOT AB DEM KOMMENDEN SCHULJAHR

redakteur2 — Mon, 17 Feb 2025 16:58:27 +0000

BRAUNAU. Die HLW Braunau erweitert ihr Bildungsangebot um eine neue Vertiefung im Bereich der 2-jährigen Fachschule für Wirtschaft und Gesundheit: „Body & Mental Health“. Diese bietet Schülerinnen und Schülern neben wirtschaftlichem Wissen eine umfassende Ausbildung zur Förderung der körperlichen und mentalen Gesundheit sowie wertvolle Einblicke in potenzielle Berufsfelder im Gesundheits- und Sozialbereich. Zusätzliche Qualifikationen wie Baby-Fit, Pflege-Fit und Erste Hilfe bereichern das Angebot. Die enge Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen bietet praxisnahe Einblicke und erleichtert den Einstieg in verschiedene Berufsfelder. Mit dieser neuen Vertiefung reagiert die HLW Braunau auf die steigende gesellschaftliche Bedeutung von Gesundheitsprävention und psychosozialem Wohlbefinden. Sie bietet den Schülerinnen und Schülern eine wertvolle Ausbildung, die nicht nur berufliche Perspektiven im Gesundheitsbereich eröffnet, sondern auch dazu beiträgt, ein tieferes Verständnis für die eigene körperliche und mentale Gesundheit zu entwickeln. Wer möchte, kann auch das Programm ERASMUS+ nutzen und ein Auslandspraktikum absolvieren.

Für Jugendliche besonders attraktiv: Nach der 2-jährigen Fachschule ist ein direkter Einstieg ins TAU-Kolleg (Schule für Gesundheits- und Krankenpflege des Krankenhauses St. Josef Braunau) möglich. Ein Jahr dauert dort die Ausbildung zur Pflegeassistenz, ein weiteres das Upgrade zur Pflegefachassistenz. Danach steht auch die Möglichkeit offen, das Bachelorstudium Gesundheits- & Krankenpflege zu absolvieren und dazu an der FH Ried im 3. Semester einzusteigen. Aufgrund der bereits vorhandenen Vorkenntnisse ist dieses in zwei Semestern erledigt. Ohne Matura und mit sehr guten Einstiegsgehältern.

Im neuen Schwerpunkt setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Bedeutung von Self-Care auseinander und lernen praxisnah, welche Faktoren für eine ganzheitliche Gesundheitsförderung entscheidend sind. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen vermittelt als auch praktische Fertigkeiten trainiert.

Die Inhalte der neuen Vertiefungsstunden im Detail

Bereits in der ersten Klasse erhalten die Schülerinnen und Schüler eine fundierte Einführung in Ernährung, Gesundheit und Erste Hilfe. Sie lernen grundlegende Pflegemaßnahmen für Neugeborene, Säuglinge und Kleinkinder kennen und erwerben Kenntnisse in der Unfallprävention. Im Rahmen der Pflegefitausbildung, die durch das Jugendrotkreuz zertifiziert wird, werden sie zudem in der Betreuung von kranken oder älteren Angehörigen geschult. Ergänzt wird das Angebot durch gezieltes Gesundheitstraining, das Mobilisations-, Kräftigungs- und Dehnübungen umfasst. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Gesundheitspsychologie und Gesundheitsförderung. Die Jugendlichen beschäftigen sich mit Definitionen von Gesundheit und Krankheit aus psychologischer Sicht und reflektieren die Einflussfaktoren auf ihr eigenes Wohlbefinden. Dabei lernen sie Strategien zur Stressbewältigung sowie verschiedene Entspannungsmethoden kennen und anwenden. Methoden wie die „Mindfulness-Based Stress Reduction“ (MBSR) ermöglichen ihnen, belastende Situationen besser zu bewältigen und Resilienz aufzubauen.

In der zweiten Klasse stehen naturwissenschaftliche Themen im Fokus. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit alltäglichen Erkrankungen, Medikamentenkunde sowie der Wirkung und möglichen Nebenwirkungen von Arzneimitteln auseinander. Zudem werden alternative Heilmethoden kritisch betrachtet und moderne Diagnoseverfahren erörtert. Besondere Bedeutung kommt auch dem Bereich „Public Health“ zu, in dem gesellschaftlich relevante Erkrankungen und deren Prävention beleuchtet werden.

Ergänzend dazu wird die Gesundheitspsychologie weiter vertieft: Entwicklungspsychologische Aspekte über verschiedene Lebensphasen hinweg, Modelle zur Trauerbewältigung sowie die betriebliche Gesundheitsförderung sind zentrale Bestandteile des Unterrichts. Durch Exkursionen und Vorträge erhalten die Schülerinnen und Schüler zudem praxisnahe Einblicke in Gesundheitsförderungsmaßnahmen von Unternehmen und Gemeinden.

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